Clôture de la RAP 2025 au Sud-Kivu 2, avec des recommandations adéquates pour une amélioration de la qualité de l’éducation
Écrit par FiziMedia sur août 9, 2025
La ceremonie de la Revue Annuelle des Performances(RAP) 2025 au sud-kivu 2, a été clôturée ce samedi 09 août. Des recommandations appropriées ont été formulées par les participants en vue de l’amélioration de la qualité de l’enseignement en République démocratique du Congo.
La RAP pour cette année, s’est déroulée sous thème national : «Gouvernance , qualité et citoyenneté : transformer l’école pour bâtir une RDC résiliente et inclusive».
De ces assises de trois jours, qui se sont tenues dans la salle des réunions de l’hôpital Lùsambya(Baraka), les participants groupés en sous-commissions ont émis des recommandations se basant sur les axes accès, qualité, gouvernance et spécifique afin de faire l’éducation un outil de base pour la vie de l’enfant congolais.
*Des recommandations sur l’axe accès*
-Organisation et redynamisation des cellules de base dans des écoles,
-Un salaire décent aux enseignants,
-Doter des Bibliothèques aux écoles,
-Multiplier des visites des classes et former les enseignants,
-Engager les enseignants qualifiés et compétents,
-Doter des programmes nationaux aux écoles et les vulgariser,
-Créer des écoles à option pedo-maternelles,
-Sensibiliser les parents à envoyer leurs enfants au cycle maternel.
*Des recommandations sur l’axe Gouvernance*
-Déployer des outils numériques pour le suivi des performances et d’absentéisme,
-Mettre en place un cadre d’évaluation des Chefs d’établissement basé sur des indicateurs clairs,
-Renforcer la coordination entre les écoles , inspections et autorités éducatives,
-Renforcer les capacités techniques des divisions provinciales,
-Assurer une meilleure coordination des acteurs éducatifs,
-Améliorer la gestion des ressources humaines,
-Instaurer les mécanismes de redevabilité locale.
*Des recommandations basées sur l’axe Accès*
-Construire des infrastructures scolaires adéquates ,
-Mise en place des cantines scolaires,
-Assainir les milieux scolaires,
-Doter des pupitres scolaires ,
-Construire des bâtiments adaptés aux élèves vivant avec handicap,
-Construire des clôtures scolaires.
*Des recommandations sur la problématique aux axes spécifiques*
-Allouer des frais de fonctionnement aux Bureaux gestionnaires et mécanisation,
-Retraite Honorable,
-Appliquer des instructions par les gestionnaires,
-Renforcement des capacités,
-Construire des écoles et dotation des matériels,
-Respect de la gratuité de l’enseignement dans des écoles primaires,
-Paiement des enseignants non payés et nouvelles unités,
-Mise en place d’un cadre permanent de formation et d’accompagnement des élèves et enseignants,
-Delocalisation des occupants des bâtiments scolaires.
Il s’agit des recommandations au niveau de la province éducationnelle sud-kivu 2, qui seront émises lors de la RAP Nationale pour une compilation.
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